郭振峰講師
    郭振峰
    九型人格心理學(xué)實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
    常住城市
    北京市
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    《九型人格與團(tuán)隊(duì)卓越領(lǐng)導(dǎo)力》

    程背景

    當(dāng)今時(shí)代,獲取每位員工的最佳表現(xiàn),是每個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)非常重要的一個(gè)問題,因?yàn)槊總€(gè)人的性格各有不同,在這種情況下該如何深入的去挖掘,每個(gè)人的天賦和優(yōu)勢,怎樣能快速提升團(tuán)隊(duì)每個(gè)成員的領(lǐng)導(dǎo)力,為企業(yè)和個(gè)人,實(shí)現(xiàn)快速的成長與發(fā)展,幫助企業(yè)打造高效能團(tuán)隊(duì)

    這門課程是美國斯坦福大學(xué)商學(xué)院MBA必修科目,是很多世界500強(qiáng)企業(yè)管理與員工培訓(xùn)教程,領(lǐng)導(dǎo)力與你的企業(yè)規(guī)模大小,工作內(nèi)容都無關(guān),一個(gè)人就算沒有被直接部署,或正式指派的責(zé)任,也需要具備個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,所以讓團(tuán)隊(duì)成員每個(gè)人都是自己的領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)也可以領(lǐng)導(dǎo)他人。關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的一些標(biāo)準(zhǔn)化的方法和工具可以復(fù)制,但是因?yàn)槊總€(gè)人性格的本質(zhì)不同,都有其獨(dú)特的性格特征,以及優(yōu)勢和劣勢,所以卓越的領(lǐng)導(dǎo)力本質(zhì)上可復(fù)制性并不多,每個(gè)人都有其自己不同的領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格,所以需要去激發(fā)每種性格的人,他們內(nèi)在那個(gè)巨大的不同潛力和卓越領(lǐng)導(dǎo)力,能更好的幫助企業(yè)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn),快速的成長與發(fā)展。

    課程主要講的是,如何快速提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心素質(zhì)和技能,如何通過了解每種性格人的優(yōu)勢和劣勢是什么,從而去發(fā)揮天賦和優(yōu)勢,突破不足和極限,為企業(yè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造出更大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)企業(yè)團(tuán)隊(duì)的跨越式增長,例如:團(tuán)隊(duì)所有人就像在一起涮火鍋,每個(gè)人都能把自己的天賦和優(yōu)勢調(diào)動出來,主動放到這個(gè)鍋里,各有不同,美不勝收,那么這個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果一定是一個(gè)非常豐盛的大餐盛宴,并且可以讓企業(yè)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人的收益,全都最大化,以及團(tuán)隊(duì)與個(gè)人能夠?qū)崿F(xiàn)快速的成長與發(fā)展,幫助企業(yè)打造高效能團(tuán)隊(duì)。為了在更短時(shí)間內(nèi),使用更少資源來創(chuàng)造更大的價(jià)值,管理者需要調(diào)動出每一位員工的巨大潛力,并且在團(tuán)隊(duì)當(dāng)中去理解和運(yùn)用,本課程討論的是如何找到每個(gè)人卓越領(lǐng)導(dǎo)力的真諦,如何激勵(lì)他人自愿地在組織中做出卓越的成就,如何通過實(shí)際行動把理念化為行動,把愿景化為現(xiàn)實(shí),把障礙化為創(chuàng)新,把分裂化為團(tuán)結(jié),把冒險(xiǎn)化為收益;討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何激發(fā)人們抓住挑戰(zhàn)性的機(jī)會,取得非凡的成就。

    課程收益:

    明晰提升每個(gè)人卓越領(lǐng)導(dǎo)力的,六大核心要素

    掌握每個(gè)不同性格人的天賦和優(yōu)勢,并且運(yùn)用到企業(yè)團(tuán)隊(duì)中去創(chuàng)造成果

    通過人版性格訪談+互動游戲環(huán)節(jié),快速提升不同性格人的卓越領(lǐng)導(dǎo)力

    建立具有人人領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)管理團(tuán)隊(duì),每個(gè)人都為自己負(fù)責(zé)任,為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任,更高效的達(dá)成組織績效目標(biāo)

    課程時(shí)間:2,6小時(shí)/

    課程對象:企業(yè)團(tuán)隊(duì),高,中,低各級領(lǐng)導(dǎo)者,以及未來的管理者

    課程方式:主題講解案例分析+小組分享+體驗(yàn)式游戲+人版訪談+導(dǎo)師答疑解惑+學(xué)員分享

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