《數(shù)據(jù)化管理提升生產(chǎn)力__生產(chǎn)數(shù)據(jù)之收集、分析、建模與應(yīng)用》2天-2024
課程背景:
數(shù)據(jù)是管理工作中最美的語言,這句話充分說明,在生產(chǎn)管理的各個環(huán)節(jié),如果沒有數(shù)據(jù)管理,將會導(dǎo)致以下結(jié)果:
1.沒有數(shù)據(jù),就沒有辦法去衡量員工績效的好和壞。
2.沒有數(shù)據(jù),如果車間效率低下,勢必造成優(yōu)劣不辨、打擊上進、劣幣驅(qū)逐良幣。
3.沒有數(shù)據(jù),車間的異常工時(如設(shè)備異常、計劃異常、物料異常等)就會增加,管理人員不知道如何抓重點。
4.沒有數(shù)據(jù),管理者就缺乏決策依據(jù),出現(xiàn)盲人摸象的結(jié)果。
5.沒有數(shù)據(jù),整個管理將陷入混亂,并不知道混亂在什么地方,
有了數(shù)據(jù),就意味著問題及時呈現(xiàn)在管理面前,管理者可以迅速反饋和精準定位,管理者可以知道問題出在哪里,發(fā)展趨勢如何?可以成為改善問題的決策依據(jù)。
有了數(shù)據(jù),就意味著管理逐步可視化、科學(xué)化,為將來公司打造智能化、數(shù)字化、智慧化工廠做好堅實的準備。
基于此狀況,特別開發(fā)此門關(guān)于生產(chǎn)管理數(shù)據(jù)化的課程,幫助企業(yè)管理者提高數(shù)據(jù)管理技能,給企業(yè)帶來降本增效。
課程收益:
掌握數(shù)據(jù)的分類和生產(chǎn)管理的數(shù)據(jù)搭建體系
掌握問題的類型和數(shù)據(jù)需求
掌握7大生產(chǎn)類別數(shù)據(jù)的收集方法
掌握6大數(shù)據(jù)分析技能
掌握10大數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與可視化技巧
掌握10大數(shù)據(jù)化建模工具
掌握6大場景的數(shù)據(jù)化應(yīng)用
授課方式:課程講授70%,案例分析及互動研討25%,實操練習(xí)5%
授課風(fēng)格:
▲豐富性與實用性:針對課程知識點,既有廣度又有深度。案例來源于老師做咨詢的實際工作和輔導(dǎo)經(jīng)驗,具有很強的實用性。
▲邏輯性與幽默感:通過大量數(shù)據(jù)和案例進行邏輯分析,得出結(jié)論;語言幽默,強調(diào)生活情趣與樂觀,讓學(xué)員在生活常識中領(lǐng)悟深奧枯燥的精益理論知識。
▲創(chuàng)造性與干貨型:整篇課程講究干貨,讓學(xué)員通過學(xué)習(xí),自己加以創(chuàng)新,做到學(xué)習(xí)、深化,再上一個新臺階。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:生產(chǎn)主管、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)廠長.IE工程師、工藝管理員
課程模型:
課程大綱
課程引導(dǎo):靈魂三問
你負責(zé)車間最近3天的UPPH值是多少?
你負責(zé)車間的設(shè)備OEE是多少?
你負責(zé)車間的生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)占比分別是多少?
老師點評總結(jié)
1.掌握數(shù)據(jù)采集的手法,讓數(shù)據(jù)為企業(yè)效能的提升發(fā)揮功效
2.掌握數(shù)據(jù)分析的手法,構(gòu)建必要的數(shù)據(jù)邏輯為現(xiàn)場的效能奠定基礎(chǔ)
3.學(xué)會圍繞數(shù)據(jù),采用必要的呈現(xiàn)方式,將數(shù)據(jù)作用發(fā)揮最大化
4.企業(yè)發(fā)展路徑:精益化、智能化、數(shù)字化、智慧化
5.正視自己,承認差距,向優(yōu)秀學(xué)習(xí),最終超越.
第一單元:數(shù)據(jù)化管理定義和流程
一,什么是數(shù)據(jù)化管理
1.數(shù)據(jù)分類(連續(xù)型、離散型)
2.數(shù)據(jù)化管理的定義
3.數(shù)據(jù)化管理的8大作用
1)量化管理
2)暴露問題
3)發(fā)現(xiàn)改善機會
4)減少浪費和工時損失
5)提高生產(chǎn)效率
6)管理可視化、減少溝通環(huán)節(jié)
7)部門之間協(xié)調(diào)溝通的依據(jù)
8)提高決策層的決策速度和正確度
二,數(shù)據(jù)管理流程概述
第1步:界定問題
第2步:收集數(shù)據(jù)
第3步:數(shù)據(jù)分析
第4步:數(shù)據(jù)呈現(xiàn)
第5步:數(shù)據(jù)建模
第6步:數(shù)據(jù)應(yīng)用
視頻分享:某上市公司的數(shù)據(jù)化管理可視化,隨時掌握車間的各項指標達成狀況
第二單元:數(shù)據(jù)化管理第1步-界定問題
分析需求
1.客戶VOC
2.各層級管理者針對生產(chǎn)現(xiàn)場的痛點分析
3.作業(yè)層的期望
4.相關(guān)平行部門(如品質(zhì)、計劃等)的期望
案例分析:某公司決策層針對車間現(xiàn)場和報表體系的可視化看板,提出整改,確保關(guān)鍵指標一目了然。
二.目前現(xiàn)狀
1.數(shù)據(jù)有統(tǒng)計嗎?
2.數(shù)據(jù)來源真實嗎?
3.數(shù)據(jù)計算口徑如何?
4.數(shù)據(jù)銜接體系如何?、
5.數(shù)據(jù)如何呈現(xiàn)的?
6.數(shù)據(jù)如何分析的?
7.數(shù)據(jù)分析后如何應(yīng)用的?
8.數(shù)據(jù)模型有建立嗎?
三.正視問題
1.問題的定義和分類
2.改善問題的態(tài)度
3.改善目標和計劃
工具:SMART、甘特圖、5WHY/5W2H
第三單元:數(shù)據(jù)化管理第2步:收集數(shù)據(jù)
人員出勤與人效數(shù)據(jù)
1.出勤率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
2.出勤工時計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
3.工時效率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
4.人均小時產(chǎn)出量計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
5.人均產(chǎn)值計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
6.人均工資計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
7.人均加班費計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
8.人均毛利計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
二.設(shè)備異常工時與OEE統(tǒng)計
1.時間稼動率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
2.性能稼動率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
3.直通率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
4.OEE計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
工具表單:某企業(yè)的OEE統(tǒng)計表格,自動計算各設(shè)備的OEE
三.品質(zhì)表現(xiàn)數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計
1.來料合格率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
2.漏檢率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
3.制程合格率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
4.出貨批合格率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
5.制程能力指數(shù)CPK值計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
6.質(zhì)量成本構(gòu)成明細占比計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
工具表單:某企業(yè)的質(zhì)量成本統(tǒng)計表格,分析劣質(zhì)成本構(gòu)成,予以改善,質(zhì)量成本降低40%
四.物料齊套與缺料數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計
1.日計劃(3天)BOM物料齊套率統(tǒng)計
2.倉庫賬務(wù)卡準確度統(tǒng)計
3.采購物料交貨及時率統(tǒng)計
4.JIT及時配送準確度統(tǒng)計
5.工序內(nèi)部供應(yīng)及時率統(tǒng)計
工具表單:某企業(yè)的齊套率統(tǒng)計表格,自動計算缺料信息
案例分析:某企業(yè)針對倉庫的賬務(wù)卡盤點的實操流程和表單
五.產(chǎn)量與計劃達成數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計
1.設(shè)計產(chǎn)能、核定產(chǎn)能統(tǒng)計
2.產(chǎn)量數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
3.產(chǎn)能達成率和計劃達成率計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
4.產(chǎn)能損失計算公式與數(shù)據(jù)來源收集統(tǒng)計
5.月計劃、周計劃、日計劃的準確性統(tǒng)計
案例分析:某企業(yè)的七層次生產(chǎn)計劃體系以及相關(guān)表單
工具表單:某企業(yè)的產(chǎn)能達成統(tǒng)計表格,充分暴露問題。3個月后,效率提高50%
六.安全指標數(shù)據(jù)收集統(tǒng)計
1.安全綠色十字看板統(tǒng)計
2.違章率統(tǒng)計
3.工傷事件統(tǒng)計
4.工傷金額統(tǒng)計
工具表單:某企業(yè)的綠色十字看板
七.節(jié)拍與平衡率收據(jù)收集統(tǒng)計
1.各崗位ST統(tǒng)計
2.生產(chǎn)線CT統(tǒng)計
3.市場需求TT統(tǒng)計
4.工時平衡率統(tǒng)計
工具表單:某企業(yè)的工時平衡率統(tǒng)計表格,自動計算各流水線的LOB
八.生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)比例收據(jù)收集統(tǒng)計
1.直接材料占比統(tǒng)計
2.直接人工占比統(tǒng)計
3.制造費用明細占比統(tǒng)計
工具表單:某企業(yè)三大財務(wù)報表模板、生產(chǎn)成本明細表模板
第四單元:數(shù)據(jù)化管理第3步:數(shù)據(jù)分析
1.三維分析之點線面
2.三維分析之時間-對象-指標
3.三維分析之廣度-寬度-深度
4.同比橫比累計及比率
5.權(quán)重排行與趨勢
分析工具與實操練習(xí):
1)相關(guān)圖工具分析與實操練習(xí)
2)柏拉圖8020法則分析與實操練習(xí)
3)ABC分析法與實操練習(xí)
4)排行榜單分析法與實操練習(xí)
5)MINITAB軟件、標準偏差值分析法與實操練習(xí)
第五單元:數(shù)據(jù)化管理第4步:數(shù)據(jù)呈現(xiàn)
1.EXCCEL圖表呈現(xiàn)
2.電子顯示屏呈現(xiàn)
3.MES/ppt軟件呈現(xiàn)
4.雷達圖呈現(xiàn)
5控制圖呈現(xiàn)
6.餅圖呈現(xiàn)
7.四象限分布圖呈現(xiàn)
8.直方圖分布呈現(xiàn)
9.K線圖呈現(xiàn)
10.熱力圖呈現(xiàn)
案例分析與工具:某企業(yè)的生產(chǎn)管理的數(shù)據(jù)呈現(xiàn)模板(人機料法環(huán))
第六單元:數(shù)據(jù)化管理第5步:數(shù)據(jù)建模
1.設(shè)計自定義界面
2.設(shè)計數(shù)據(jù)源界面
3.設(shè)計分析界面
4.設(shè)計預(yù)警界面
5.設(shè)計展示界面
十大建模工具與實操練習(xí):
1)EXCEL常用的建模函數(shù)
2)四象限圖表實操練習(xí)
3)排序自動化實操練習(xí)
4)數(shù)據(jù)透視表實操練習(xí)
5)報表鑲嵌自動報警和提醒
6)數(shù)據(jù)設(shè)置為自動更新實操練習(xí)
7)防止外協(xié),數(shù)據(jù)實現(xiàn)密碼保護實操練習(xí)
8)VBA編程技術(shù)應(yīng)用實操練習(xí)
9)名稱管理器編輯實操練習(xí)
10)敏感數(shù)據(jù)實現(xiàn)自動隱藏實操練習(xí)
第七單元:數(shù)據(jù)化管理第6步:數(shù)據(jù)應(yīng)用案例
案例分析1:某醫(yī)藥行業(yè)人力需求與生產(chǎn)效率提升
案例分析2:某五金機械廠設(shè)備OEE提升
案例分析3:某電器產(chǎn)能負荷率提升
案例分析4:某電子廠計劃達成率提升
案例分析5:某食品廠成本結(jié)構(gòu)占比和隱藏浪費排除
案例分析6:某上市公司的經(jīng)營決策分析
第八單元:課程總結(jié)與互動答疑
一,回顧知識點,提出期望.
1.以小組為單位進行課程總結(jié),老師提供思維導(dǎo)圖的知識點.
2.布置課后作業(yè)
二,互動答疑,老師回答學(xué)員的問題,給出改善建議,提供相關(guān)工具包。
1.互動:回答學(xué)員的提問,并給出后續(xù)的改善建議。
2.向?qū)W員提供學(xué)習(xí)課程講義,提供課程配套相關(guān)工具表單,結(jié)束本次課程。
工具表單1:《生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理體系EXCEL自動呈現(xiàn)數(shù)據(jù)模板》
工具表單2:《標準工時及線平衡率計算表格》
工具表單3:《OEE計算模板》
工具表單4:《柏拉圖模板》
工具表單5:《直方圖模板》
工具表單6:《雷達圖模板》
工具表單7:《餅圖模板》
工具表單8:《線性相關(guān)圖模板》
工具表單9:《生產(chǎn)日報表模板》
工具表單10:《齊套率統(tǒng)計模板》
工具表單11:《常用生產(chǎn)管理EXCEL函數(shù)100個解析和案例》
工具表單12:《生產(chǎn)成本結(jié)構(gòu)明細可視化表單》
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