毛澤東領導藝術（領導智慧）與機關企事業單位管理

課程目的

毛澤東領導藝術理論與實踐相結合。毛澤東領導藝術是在長期革命和建設實踐中形成的致勝之道，是高效率的工作方法和領導藝術，是指導我們進行政府工作和企業經營管理的理論武器。華為、阿里等很多成功企業都采用借鑒了毛澤東領導智慧與領導藝術。

本課程適用于機關企事業單位培訓。課程目的在于理解毛澤東領導智慧與領導藝術，加強人生經營和機關企事業單位管理。

課程特點

本課程主要結合毛澤東領導藝術與領導智慧，結合毛澤東原著和經典文字，梳理毛澤東經典戰爭和建設案例，圍繞毛澤東在決策、用人、提升領導者素質、文化、理論與實踐相結合等方面的論述和案例，結合機關企事業管理實踐，講座深入淺出，圖文并茂，妙語連珠，課堂氣氛活躍，學員受益匪淺。講課追求有理、有趣、有用，相當于給學員做一場心理按摩，放飛心靈，輕裝上陣，意氣風發，干勁倍增。

授課風格

講座力求“有趣、有理、有用”。語言妙趣橫生，令聽眾捧腹大笑、終生難忘；分析深入淺出，令聽眾豁然開朗、茅塞頓開。擅長調動現場氣氛，培訓效果顯著。可安排現場提問環節，現場把控能力較強。

授課提綱

一、毛澤東領導藝術（領導智慧）之決策（出主意）

——決策是領導的核心

（一）正確理解毛澤東在決策中 “出主意”的真正含義

1、“選主意”而不是“出主意”

2、決策的最高智慧體現：先“策”后“決”

3、決是內腦，策是外腦

4、決（內腦）與策（外腦）的關系

①外謀內斷要分工

②外多內少指人數

③外先內后重程序

④外放內收辯思維

⑤外輔內主論責任

⑥外下內上換角色

（二）正確的選擇是決策的重點

1、毛澤東決策時的選擇重點

①要選擇合適的事

②要選擇合適的力度

③要選擇合適的角度

④要選擇做事情的方式

⑤要選擇合適的時機

2、毛澤東決策時所遵循的四點原則

①難能之理宜停

②難處之人宜厚

③難處之事宜緩

④難成之功宜智

（三）選擇的重點在排序

1、決策、選擇、排序——領導工作重在決策，決策之重在于選擇，選擇關鍵重在排序。

2、決策的核心重點：實事求是——是有效決策的重要保障！

1. 毛澤東決策智慧的核心內容

1、深入調查，細致研究

2、通觀全局：科學預見，戰略籌劃

3、抓住樞紐，綱舉目張

4、靈活機動、別開蹊徑

二、毛澤東領導藝術（領導智慧）之用人（執行）

（一）“用人”就是用制度、用環境

核心提示：讓制度和環境去用人，促使“人治”轉向“法治”

1. “用人”的核心就是服務

（三）毛澤東用人智慧的核心內容

1、兼容并包，海納百川（聚才用人 選賢任能）

2、提出目標，明確職責

3、構建體系，加強紀律

4、用人所長，優勢互補

5、不論出身，不分先后

6、將心比心，管理感情；不計前嫌，以誠相待

7、對癥下藥，仁者無敵

8、加強文化建設，構造精神家園

三、毛澤東領導藝術（領導智慧）之重修煉（提升領導者素質）

（一）領導者必須具有權威

（二）領導者要有崇高的人格魅力

（三）具有高效的工作藝術和方法

（四）大無畏的精神和永無止境的追求

四、毛澤東領導藝術（領導智慧）之領袖氣質（湖湘文化與毛澤東的領袖氣質）

（一）湖湘文化之“心憂天下”與毛澤東的救世情懷

（二）湖湘文化之“經世致用”與毛澤東的實踐哲學

（三）湖湘文化之“勇敢尚武 ”與毛澤東的斗爭精神

（四）湖湘文化之“實事求是”與毛澤東的現實主義

五、毛澤東領導藝術（領導智慧）之理論與實踐相結合

（一）博覽群書

（二）書中有大智慧

（三）從實踐中來，到實踐中去

（四）學習，實踐，再學習，再實踐

六、毛澤東領導藝術（領導智慧）在新形勢下，需要靈活運用

1、要深刻領會毛澤東領導智慧，靈活運用毛澤東領導藝術，又不能生搬硬套

2、華為案例