《項(xiàng)目管理培訓(xùn)課前調(diào)查問卷》（通用項(xiàng)目管理課前調(diào)查問卷）

一、調(diào)研問答

調(diào)研人姓名 性別 年齡  

您是什么部門 目前的崗位是 崗位工作時(shí)間是：

○ 1～2年 ○ 3～4年 ○ 5～8年 ○ 8～10年○10年以上○20年以上

您的項(xiàng)目管理工作經(jīng)驗(yàn)是：

○ 1～2年　　　○3～4年　　　○5～8年　　　○8年以上

您所管理的項(xiàng)目的最長運(yùn)作周期是：

○ 1～3月　　○4～6月 ○ 7～12月　　○1年以上   ○ 2年及更長

項(xiàng)目規(guī)模通常為：

○ 1～5人　　　○6～10人　　　○11～20人　　　○20人以上

您以前進(jìn)行過項(xiàng)目管理的培訓(xùn)嗎？

○ 否          ○ 是

你有獲得項(xiàng)目管理方面的認(rèn)證嗎？

○PMP ○IPMP ○PRINCE2 ○SCRUM ○AgilePM(APMG) ○ACP(PMI) ○SAFe○信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師 ○系統(tǒng)集成（高級）項(xiàng)目管理師○其他  

您的工作職責(zé)描述？假設(shè)你是項(xiàng)目經(jīng)理，你認(rèn)為項(xiàng)目經(jīng)理的素質(zhì)與職責(zé)有哪些？

您在工作中使用什么工具做項(xiàng)目計(jì)劃？使用什么方法管理風(fēng)險(xiǎn)？

您在項(xiàng)目中會輸出哪些文檔（包括技術(shù)文檔和項(xiàng)目管理文檔）？您認(rèn)為那些項(xiàng)目管理工具技術(shù)對你們的項(xiàng)目特別重要？

公司組織環(huán)境是？

○職能式（部門經(jīng)理權(quán)力最大） ○弱矩陣式（部門經(jīng)理權(quán)力大，項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)力小） ○平衡矩陣式（項(xiàng)目經(jīng)理和部門經(jīng)理權(quán)力相當(dāng)） ○強(qiáng)矩陣式（項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)力大） ○項(xiàng)目式（項(xiàng)目經(jīng)理權(quán)力更大）○混合式

公司已經(jīng)發(fā)布了哪些項(xiàng)目管理流程制度？哪些流程制度用的好？哪些流程制度還有哪些問題？

公司通過什么方式能夠可以獲取項(xiàng)目進(jìn)度的實(shí)際準(zhǔn)確信息？

公司項(xiàng)目管理是否信息化？（包括項(xiàng)目管理、測試、配置管理等）

○ 是       ○ 否  

如果是，請寫出軟件的名稱如下（若超過一個(gè)，可以一一列舉）：

請描述一下你目前的項(xiàng)目情況及其問題

項(xiàng)目名稱？

項(xiàng)目（合同）金額？

項(xiàng)目（合同）交付物？

項(xiàng)目干系人有哪些？（內(nèi)外部）

項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)與角色？

項(xiàng)目整體預(yù)算？主要工作包預(yù)算？

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)規(guī)模與構(gòu)成？

是否采購？是否招投標(biāo)？

項(xiàng)目整體工期？工期限制？

項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)？

項(xiàng)目主要風(fēng)險(xiǎn)？

項(xiàng)目績效考核方式？

項(xiàng)目預(yù)期收益有哪些（財(cái)務(wù)性和非財(cái)務(wù)性）？

你認(rèn)為本項(xiàng)目出現(xiàn)了哪些難點(diǎn)和問題？主要是什么原因造成的？你的解決方式是什么？

請你描述一下目前項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員項(xiàng)目資源復(fù)用情況？你自己現(xiàn)在在哪幾個(gè)項(xiàng)目中都承擔(dān)哪些具體工作？

目前公司項(xiàng)目的考核和激勵(lì)措施有哪些？請具體列明。

二、多選題（可以有多個(gè)選項(xiàng)）

您在項(xiàng)目管理應(yīng)用的過程中，遇到了哪些實(shí)際困難：

○ 缺少明確的項(xiàng)目目標(biāo)，沒有明確的目標(biāo)考核機(jī)制

○ 沒有明確的項(xiàng)目經(jīng)理角色職責(zé)要求

○ 一個(gè)項(xiàng)目向多方匯報(bào)，多頭控制

○ 團(tuán)隊(duì)缺乏項(xiàng)目管理思維與意識

○ 缺少總體把控項(xiàng)目的能力

○ 需求變更頻繁，一旦變更總是形成混亂局面

○ 產(chǎn)品質(zhì)量總是存在缺陷，反復(fù)修改才能達(dá)標(biāo)

○ 項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度總是跟不上計(jì)劃

○ 對項(xiàng)目成本或進(jìn)度、人力資源數(shù)據(jù)的估算偏差較大

○ 不知道如何制定可行的成本預(yù)算及進(jìn)行有效的成本控制

○ 項(xiàng)目缺乏成本意識，完成后經(jīng)常超出成本預(yù)算

○ 項(xiàng)目成員不聽指揮，跨部門溝通協(xié)調(diào)不力

○ 項(xiàng)目總是出現(xiàn)BUG問題，影響產(chǎn)品質(zhì)量

○ 項(xiàng)目成員積極性不高，執(zhí)行力不強(qiáng)

○ 項(xiàng)目成員普遍缺乏項(xiàng)目管理知識與方法

○ 項(xiàng)目成員資源復(fù)用情況嚴(yán)重

○ 項(xiàng)目經(jīng)常性加班，效率低下

○ 項(xiàng)目會議效率低下

○ 項(xiàng)目范圍不斷變更，不知道如何應(yīng)對項(xiàng)目中的各種變化

○ 對項(xiàng)目供應(yīng)商或分包商的管理不到位

○ 缺少有效的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對措施（如主要技術(shù)人員突然離職\突發(fā)臨時(shí)任務(wù)\意外事件發(fā)生等）

○ 缺少對項(xiàng)目收益的識別與管理，導(dǎo)致實(shí)際收益與預(yù)期收益之間總是出現(xiàn)較大差距

○ 項(xiàng)目前期缺少有效的項(xiàng)目計(jì)劃，項(xiàng)目實(shí)施中前松后緊，導(dǎo)致項(xiàng)目后期經(jīng)常性地加班加點(diǎn)

○ 項(xiàng)目進(jìn)展過程中缺少例行的項(xiàng)目狀態(tài)評估及對項(xiàng)目未來的預(yù)測

○ 項(xiàng)目結(jié)束后沒有規(guī)范的項(xiàng)目總結(jié)與評估機(jī)制

○ 項(xiàng)目結(jié)束后沒有考核與激勵(lì)制度

○ 項(xiàng)目激勵(lì)機(jī)制不明確

○ 項(xiàng)目考核與激勵(lì)制度作用不大

○ 項(xiàng)目中缺乏必要的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動

○ 沒有項(xiàng)目管理信息化軟件

○ 缺乏組織完整的項(xiàng)目管理流程文檔工具模板的支持

○ 缺乏領(lǐng)導(dǎo)對項(xiàng)目管理工作的支持

○ 供應(yīng)商管理，往往力不從心，被供應(yīng)商綁架

○ 市場公關(guān)能力不足，導(dǎo)致客戶逐步流失

○ 招投標(biāo)技巧不足

○ 溝通與談判技巧不足

○ 領(lǐng)導(dǎo)力不足

其它項(xiàng)目管理中遇到的問題，可以一一列舉：

三、問答題

1. 您希望通過此次項(xiàng)目管理培訓(xùn)解決哪些問題，請一一列舉？

2、您對此次項(xiàng)目管理培訓(xùn)的總體期望是什么？

3、您對此次項(xiàng)目管理培訓(xùn)的講師的要求有哪些？（請具體列舉）

4、您對此次培訓(xùn)方式（授課風(fēng)格）的要求：（可多選）

A. 傳統(tǒng)講授式     B.分組討論式      D.案例教學(xué)

D.管理游戲       E.沙盤模擬F.其他（請具體注明）

四、合理化建議

1、你認(rèn)為公司項(xiàng)目管理存在哪些問題？原因是什么？請您提出合理化建議，包括但不限于項(xiàng)目管理流程、角色職責(zé)、方法工具技術(shù)、項(xiàng)目內(nèi)外部溝通、項(xiàng)目資源復(fù)用、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、績效考核、激勵(lì)措施、信息化工具、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等等。

2、提高團(tuán)隊(duì)人員積極主動性有哪些措施？請具體列明。

感謝您的支持并預(yù)祝您學(xué)習(xí)愉快！

非常感謝您接受我們的課程前期調(diào)查，請留下您的聯(lián)系方式以便我們與您隨時(shí)溝通，多謝您的支持！?

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