吳震源講師
    吳震源
    "企業(yè)人力資源管理+運(yùn)營(yíng)管理"實(shí)戰(zhàn)引導(dǎo)培訓(xùn)師
    常住城市
    上海市
    講師課程包
    講師預(yù)約
    15065312715

    管理者成功之“劍”——問(wèn)題分析與解決

    課程背景:

    在工作與生活中人們總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,我們常聽(tīng)到這樣一句話“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是本事,解決問(wèn)題才是能力”,特別是在企業(yè)能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的人一大把,但是企業(yè)不缺這樣的人,缺的是解決問(wèn)題的人!在企業(yè)中很多時(shí)候發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題向上推向下甩或者出現(xiàn)“馬大嫂”這樣的解決問(wèn)題專業(yè)戶現(xiàn)實(shí)中很多企業(yè)尤其是企業(yè)理的管理者每天都在解決問(wèn)題,各種各樣的問(wèn)題占據(jù)了管理者的大部分時(shí)間,當(dāng)我們被問(wèn)題淹沒(méi)時(shí),成為企業(yè)救火隊(duì)員時(shí),已很少有時(shí)間靜下心去思問(wèn)題產(chǎn)出的根源是什么?我們?cè)鯓硬拍軠p少問(wèn)題的發(fā)生?怎樣去高效的解決問(wèn)題?

    事實(shí)上很多時(shí)候人們分析和解決問(wèn)題是基于自己經(jīng)驗(yàn)和他人的意見(jiàn)。對(duì)于科學(xué)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的工具的了解和運(yùn)用普遍比較陌生,在這種情況,如何運(yùn)用科學(xué)的管理工具和思維,高效、準(zhǔn)確的分析問(wèn)題解決問(wèn)題成了人們提升自己的必備技能,尤其是企業(yè)管理人員具備了較強(qiáng)的問(wèn)題意識(shí)解決問(wèn)題能力,就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,促進(jìn)企業(yè)健康成長(zhǎng)。

    基于此,本課程通過(guò)有針對(duì)性的學(xué)習(xí)與演練,使得學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,提升決策水平。

    課程收益:

    • 認(rèn)識(shí)到個(gè)體具備分析問(wèn)題解決問(wèn)題能力的重要性;

    • 理解問(wèn)題的三種類(lèi)型及相應(yīng)的解決方法;

    • 學(xué)會(huì)麥肯錫解決問(wèn)題七步法;

    • 學(xué)會(huì)陳述問(wèn)題的方法;

    • 掌握魚(yú)骨圖問(wèn)題分析法;

    • 掌握邏輯樹(shù)問(wèn)題分析法。

    課程學(xué)員:企業(yè)中高層管理者

    課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天(課程標(biāo)準(zhǔn)版2天,精講版1天)

    課程方式:理論講授+案例分析+工具介紹+工具演練+互動(dòng)討論+講師點(diǎn)評(píng)+改善計(jì)劃

    課程大綱

    第一部分 問(wèn)題分析與解決是成功者必備能力

    一、為什么說(shuō)問(wèn)題分析與解決是成功者必備能力?

    (一)問(wèn)題產(chǎn)生無(wú)法避免

    (二)價(jià)值體現(xiàn)

    (三)生存必備的能力

    二、平時(shí)會(huì)遇到哪些困難?被哪些問(wèn)題困擾?

    (一)工作中的問(wèn)題

    (二)生活中的問(wèn)題

    (三)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題

    第二部分 如何打造和提升問(wèn)題分析與解決的能力?

    一、準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,用正確的方法解決問(wèn)題

    1. 堅(jiān)定信心、不斷學(xué)習(xí)

    2. 問(wèn)題的三種類(lèi)型

    3. 解決問(wèn)題的關(guān)鍵。

    4. 第三部分 如何運(yùn)用科學(xué)的方法分析和解決問(wèn)題

    1. 麥肯錫解決問(wèn)題七步法

    1. 陳述問(wèn)題

    1.1如何陳述問(wèn)題及陳述問(wèn)題的要點(diǎn)

    1.2案列講解

    1. 分解問(wèn)題

    2.1為什么要分解問(wèn)題?

    2.2分解問(wèn)題的要點(diǎn)及原則

    2.3工具講解及應(yīng)用方法-邏輯樹(shù)/魚(yú)骨圖

    2.4案列講解

    1. 消除非關(guān)鍵議題

    2. 制定詳細(xì)的工作計(jì)劃

    4.1詳細(xì)工作計(jì)劃的結(jié)構(gòu)及關(guān)鍵步驟

    4.2案例應(yīng)用

    4.3工作計(jì)劃的最佳做法

    1. 進(jìn)行關(guān)鍵分析

    5.1關(guān)鍵分析的方法及原則

    5.2關(guān)鍵分析的要點(diǎn)

    1. 綜合結(jié)果并建立有結(jié)構(gòu)的結(jié)論

    2. 溝通

    第五部分:課程總結(jié)

    1. 關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)回顧

    2. 答疑互動(dòng)

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