《基業(yè)長青——繞開中小企業(yè)發(fā)展路上的“雷區(qū)”》課綱1天

剖析中小企業(yè)在發(fā)展中，尤其是轉(zhuǎn)型升級中最常見的途徑及面臨風險，提供相應(yīng)解決思路；提出轉(zhuǎn)型升級過程最關(guān)鍵點，最核心要素及提升思路；

《如何開展高效招聘》課綱1天

招聘是人力資源管理實務(wù)的起點，也是最重要的一環(huán)！知識經(jīng)濟時代整個招聘與選才的競爭就像戰(zhàn)爭一樣。通過本次課程學習，熟悉招聘前的準備工作，確定合適的渠道，建立簡歷篩選的方法，明確測評工具，了解面試技巧，獲得全套招聘技能，用更專業(yè)的招聘行動打贏“搶人“這場戰(zhàn)斗。

《學國學，提升領(lǐng)導(dǎo)力與人生境界》課綱1天

探尋傳統(tǒng)文化中治國齊家修身之道，將其與現(xiàn)代管理理論及實踐結(jié)合起來，打造中國式領(lǐng)導(dǎo)力提升、個人身心提升之道；

《從學校人到企業(yè)人的職業(yè)化塑造》課綱1天

正確認知工作角色，準確進行職場定位。調(diào)整職業(yè)意識理念，培育科學思維習慣。改善提升職場技能，掌握了解職場思維工具。

《高效能人士的7個習慣》課綱1天

正確認知自我，找出阻礙自我提升進步的因素并摒棄之。端正人生意識理念，正心正念才有正行正果。靈魂深處鬧革命，心動+行動，建立高效能好習慣

《新時代管理變革及能力提升》課綱1天

宏觀經(jīng)濟發(fā)展早已進入新常態(tài)，又逢經(jīng)濟下行，國際局勢風云變幻，經(jīng)濟、管理諸方面皆在發(fā)生劇變。新形勢下哪些因素會影響到軍工國企從業(yè)者的管理工作？發(fā)生機制是什么？從業(yè)者如何轉(zhuǎn)變自身理念、提升職業(yè)素養(yǎng)來應(yīng)對？

《基于系統(tǒng)思維的高效溝通與執(zhí)行》課綱1天

了解中層管理者與專業(yè)技術(shù)人員的思維優(yōu)勢和短板，結(jié)合優(yōu)勢掌握結(jié)構(gòu)化思維方式的基本工具，從而提升系統(tǒng)思維能力。在此基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)，自然提升溝通效率和執(zhí)行效果。并將中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)勢管理經(jīng)驗融入案例及課程內(nèi)容，不僅是系統(tǒng)化思維的訓練，也是一堂黨課。

《系統(tǒng)思維與創(chuàng)新思維開發(fā)》課綱1天

了解理工科背景者與專業(yè)技術(shù)人員的思維優(yōu)勢和短板，掌握結(jié)構(gòu)化思維方式的基本工具。系統(tǒng)理解創(chuàng)新思維的外延與內(nèi)涵以及在互聯(lián)網(wǎng)時代的應(yīng)用，最終學會運用結(jié)構(gòu)化思維工具以提升系統(tǒng)化思維能力。

《以結(jié)構(gòu)化思維工具提升系統(tǒng)思維》課綱1天

改善學員內(nèi)心深處“冰山下”的動機和思維方式！心動才會行動！所有接受過數(shù)理化學習的人（尤其是專業(yè)技術(shù)人員），其思維模式既有優(yōu)勢也有問題，思維方式上的問題往往是導(dǎo)致很多職場問題“冰山下的原因”。找到自己的思維方式區(qū)間，找到和更高層次思維方式的差距，學員才會做出改善的行動來。 利用結(jié)構(gòu)化思維方式的基本工具，可以快速提升系統(tǒng)思維能力，從更高的層次去重新認識身邊的問題。在此基礎(chǔ)上因勢利導(dǎo)，自然提升管理

《結(jié)構(gòu)性思維》說明及大綱 華商基業(yè)

能夠形成嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)性思維習慣，在面臨任務(wù)和問題時從多個側(cè)面清晰而全面地進行思考；高效：溝通中提升效率、效果，使他人更好理解并記憶自己的觀點；清晰：書面表達中觀點更明確，結(jié)構(gòu)更嚴密，表達更清晰、有說服力。結(jié)構(gòu)性思維讓看似無形的思維過程，有標準、有工具，在面臨任務(wù)和問題時能夠緊緊地圍繞核心，多維度、多層次全面進行思考，并能重點突出、條理分明、有理有據(jù)地進行表達。