張科平講師
    張科平
    上海同濟大學工商系教授 (高級工程師)
    常住城市
    上海市
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    領導藝術與創新思維

    本課程從一位成功的人士和一座成功的城市說起,分三大塊闡述現代管理及現代管理活動的良性循環,創新與創新實踐 思維及創新思維對企業乃至社會的巨大影響作用。

    培 訓 大 綱:

    引 子

    從一位成功人士說起..

    現代管理為什么要進行創新思維?

    財富積聚方式的革命

    知識經濟與智慧經濟

    創新型經濟與模仿型經濟

    知識、智慧、力量

    科學、技術與創新

    結 論 --- 創新管理是經濟發展的方向盤

    第一篇 現代管理的新理念

    積極正確的心態學習現代管理

    一、現代管理學的新概念

    經營管理的基本職能

    管理的六大基本職能

    現代管理活動的良性循環

    現代管理的二大特點

    系 統 管 理 思 想

    系統管理思想實例

    權 變 管 理 思 想

    權變觀念的內容

    系統原理和動態原理

    二、管理現代化的新內容

    管理者的層次與技能

    管理人員的技能要求圖示

    領導的概念性技能

    觀念與涼開水

    處事決策有三法:

    這些曾經輝煌一時的企業及品牌現在都怎樣了?

    優秀的公司為什么失敗

    新 龜 兔 賽 跑-提示創新的必然

    第二篇 創新與創新實踐

    積極正確的心態學習創新管理

    • 一、創新與創新理論

    1、熊比特的創新概念 創新與發明創造的區別

    2、企業創新五種類型 熊彼特的創新模型 全球產業發展之創新類項取向

    3、創新的特性

    4、創新的分類

    1)技術創新的概念

    2)管理創新的新發展

    1)組織結構創新

    2)組織管理創新

    3)管理模式創新

    4)管理制度創新

    5)管理環境創新

    3)思想觀念創新 環球幾家大企業管理創新案例

    4)其他一些創新概念 知識創新 科技創新 市場創新 制度創新 服務創新

    5、一般創新的過程 產品創新過程八個階段

    6、創新活動的組織 國內外一些技術創新案例

    • 二、制約創新的因素

    (一)制約創新的內外環境因素

    1、市場環境-加強競爭意識的熏陶

    三星定理

    狼鹿相關效應

    小林定律

    寶潔法則

    啤酒游戲及蝴蝶效應

    2、信念與思維方式

    定位或定勢效應

    從眾心理

    雷同效應

    1. 逆反心理

    2. 賴文生定理

    (6)艾奇布恩法則

    3、地域環境 ⑴恐龍效應

    4、工作環境

    疲鈍效應

    隧道視野效應

    尤人效應

    安泰效應

    喬治定理

    青蛙效應

    伊利亞德定理

    (8)紅綠燈效應

    5、工作激情

    1)皮爾定理

    2)阿萊斯定理

    3)霍斯禮定理

    4)鮑爾法則

    5)拉肯定理

    6、官僚文化

    (1)總裁的生命周期  

    2)企業的生命周期

    7、知 識

    1)皮爾斯定理

    2)惠普定理

    3)大榮原則

    8、創新成本的制約

    (二)制約創新的個人觀念因素

    影響管理者創新能力的十大特質

    三、培育創新意識的初步設想

    1、改變思維方式 中國文化中的某些誤區  和尚大購木梳為哪般?

    激發潛在創造力的十種方法 創新能力的創新意識培育  創新意識培育

    2、提高員工素質

    甘特定理

    達維多夫定律

    2+2+2原則

    1∶50定律

    加強職業道德教育

    3、設計適當的壓力環境

    藍柏格定理

    鯰魚效應

    海爾的斜坡球體理論

    4、善于選人和用人

    逆向選擇與道德危險

    柵欄效應

    能職錯位效應

    能力相關定律

    彼得原理

    5、善于激勵人

    期待效應

    頭銜效應

    哈里斯法則

    詹姆斯定理

    馬太效應

    6、給予合適平臺

    1)賽馬制:

    280/20規則(怕累托) 

    (3)養成思維創新的習慣

    7、指導員工進行人生設計

    人生設計的原則比較優勢原理  ⑵人生設計具體步驟

    指導員工設計人生目標應注意的問題:

    1. 巴可納定律

    2. 蒙爾頓定理

    3)麥格雷戈法則

    8、對員工的關懷

    關懷之一:對行為方式的理解(1)科維法則(2)木桶理論

    關懷之二:對沖突的寬容(1)牢騷效應(安全閥理論)(2)科塞法則

    關懷之三:對愛情的理解

    9、建立創新的支持系統 妙用提案箱

    四、如何開發創新能力

    創新體系是一個系統的社會工程

    創新能力開發的理論依據

    如何開發創新能力

    創新思維作用的模式

    第三單元

    第三篇 思維與創新思維

    • 一、創新思維的概念

    1、創新思維的概念

    2、思維創新的基本內涵

    3、思維創新的特征

    1)創新性特征

    2)超越性特征

    3)發散性特征

    4)綜合性特征

    4、創新性思維幾種類型

    1) 理 論 思 維  

    2) 側 向 思 維  

    3)逆 向 思 維    

    4) 聯 想 思 維

    5)前瞻性思維  

    6) 直 覺 思 維  

    7)發 散 思 維    

    8) 質 疑 思 維

    9)傾 向 思 維  

    10) 直 觀 思 維  

    11)聯 系 思 維  

    12) 形 象 思 維

    13)抽 象 思 維

    創新思維修煉的技術 - 橫()向思維、平行(橫、側向)思維-六頂思考帽子

    創新思維修煉的技術 - 前瞻性思維

    創新思維修煉的技術 - 直覺思維

    創新思維修煉的技術 - 發散思維  

    創新思維修煉的技術 - 質疑思維

    創新思維修煉的技術 - 右腦思維

    創新思維修煉的技術 - 靈感思維

    • 二、跳出思維定勢 哥倫布的問題:

    • 三、拓展思維視角

    ()擴張思維視覺

    1、發散式思維的含義、特點和形式:

    2、縱向思維的含義及特點:

    3、橫向思維的含義及特點:

    ()拓展思維視角的方法

    1、拓展主體視角 是老婦還是少女?

    2、拓展時間視角 誰動了我的奶酪?

    3、發揮團隊智慧 發揮團隊協作的力量

    精彩案例分享:

    總結

    本課程需要時間二至三天 ,可以調整

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