《星火足跡-弘揚(yáng)星火精神》黨性教育沙盤模擬課程
【星火足跡-弘揚(yáng)星火精神】黨建沙盤模擬演練課程
(弘 揚(yáng) 星 火 精 神 ● 傳 承 黨 性 修 養(yǎng))

全球唯一一家國際注冊(cè)職業(yè)沙盤講師認(rèn)證機(jī)構(gòu) 中國唯一一家國際注冊(cè)ACI授權(quán)職業(yè)沙盤講師課程

新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤情境模擬課程



課
程 前 言
【星火足跡-弘揚(yáng)星火精神】新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤模擬課程,是毛澤東用中國的一句老話“星星之火,可以燎原”來形容當(dāng)時(shí)的革命形勢(shì),指出革命的力量雖然小,但它的發(fā)展是很快的。星星之火,指一點(diǎn)點(diǎn)小火星;比喻開始時(shí)策小,但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物;《星星之火,可以燎原》一文中揭示出中國革命勝利發(fā)展的必然趨勢(shì)和客觀規(guī)律。它一掃質(zhì)疑革命的陰霾,打破了當(dāng)時(shí)黨內(nèi)、軍內(nèi)對(duì)革命前途悲觀和迷茫的情緒,堅(jiān)定了黨領(lǐng)導(dǎo)廣大軍民為理想信念繼續(xù)奮斗的決心和信心。
黨性修養(yǎng)也稱黨性鍛煉,是黨員的自我教育、自我改造、自我完善;是對(duì)共產(chǎn)黨的本質(zhì)屬性的內(nèi)化;是黨員在改造客觀世界中自覺運(yùn)用黨性原則規(guī)范自己的行為,克服和抵制各種錯(cuò)誤思想,不斷改造主觀世界,不斷開創(chuàng)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)新境界的過程;是黨員自強(qiáng)和自律的統(tǒng)一。黨性修養(yǎng)包括馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等。實(shí)踐表明,共產(chǎn)黨員的黨性是不可能自發(fā)地產(chǎn)生,只有通過刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真改造世界觀,才能逐步樹立起來。我們黨是執(zhí)政黨,共產(chǎn)黨員理應(yīng)成為全社會(huì)的表率,這就要求共產(chǎn)黨員加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高黨性水平。黨員加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),最根本的是自覺實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂,作為自己一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
不忘初心,牢記使命領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)艱苦奮斗,砥礪前行,勇于開拓創(chuàng)新,成為卓越的共產(chǎn)黨領(lǐng)軍人物。
弘
【星火足跡-弘揚(yáng)星火精神】黨建沙盤課程:1天版
課程單元 |
課程內(nèi)容 |
課程形式 |
課程導(dǎo)入 星火足跡-弘揚(yáng)星火精神 新時(shí)期黨性修養(yǎng) |
組建新團(tuán)隊(duì)、復(fù)盤學(xué)習(xí) 《星火足跡》團(tuán)隊(duì)組建 星星之火-可以燎原 影片觀摩-講師引導(dǎo) |
組建新團(tuán)隊(duì) 隱形守護(hù)者 學(xué)員分享 講師點(diǎn)評(píng) |
第一單元:新征程 新中國成立階段 主要成就精神財(cái)富 |
1.1 新中國的偉大成立 1.2 新中國的五年計(jì)劃 1.3 全面建設(shè)社會(huì)主義 1.4 新中國的主要成就 沙盤推演①20分鐘 新中國成立的面面觀 |
角色扮演 小組討論 情境模擬 沙盤推演 團(tuán)隊(duì)決策 |
第二單元:新改革 改革開放的階段 新時(shí)代黨性修養(yǎng) |
2.1 改革開放五件大事 2.2 經(jīng)濟(jì)體制改革開放 2.3 改革開放四大重點(diǎn) 2.4 改革開放五大成就 沙盤推演②20分鐘 改革開放的極速前進(jìn) |
角色扮演 小組討論 沙盤模擬 學(xué)員分享 講師點(diǎn)評(píng) |
第三單元:新先鋒 新時(shí)代的階段 先鋒榜樣-學(xué)習(xí)標(biāo)桿 |
3.1 了解先鋒的事跡 3.2 提煉先鋒的素養(yǎng) 3.3 學(xué)習(xí)標(biāo)桿的精神 沙盤推演③20分鐘 黨性修養(yǎng)的標(biāo)兵羅盤 |
角色扮演 沙盤模擬 學(xué)員體驗(yàn) 講師總結(jié) |
第四單元:新精神 新特色的階段 黨性修養(yǎng)-踐行精神 |
4.1 堅(jiān)定理想信念 4.2 塑造政治人格 4.3 增強(qiáng)四種意識(shí) 4.4 嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩 沙盤推演④20分鐘 黨性修養(yǎng)的精神價(jià)值觀 |
角色扮演 小組討論 情境模擬 沙盤推演 講師提煉 |
第五單元:新強(qiáng)國 新強(qiáng)國夢(mèng)的階段 不忘初心,砥礪前行 |
5.1 “七一”的主要精神 5.2 三個(gè)深刻的改變 5.3 為何提出不忘初心 5.4 為何提出砥礪前行 沙盤推演⑤20分鐘 黨性修養(yǎng)的行動(dòng)指南針 |
角色扮演 小組討論 沙盤模擬 行動(dòng)計(jì)劃 工作踐行 |
2020-8-28日
杭州事業(yè)實(shí)業(yè)集團(tuán)
《星火足跡-弘揚(yáng)星火精神》新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤模擬課程
2020.8.28日杭州實(shí)業(yè)集團(tuán)【星火足跡-弘揚(yáng)星火精神】新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤模擬課程,星星之火,可以燎原,寓意力量雖小,但它的發(fā)展很快。課程從新中國成立、改革開放史、社會(huì)主義展史、新時(shí)代先鋒標(biāo)桿、新中國夢(mèng)強(qiáng)國夢(mèng),借助影片觀摩,小組討論、角色扮演,沙盤模擬體驗(yàn),激發(fā)學(xué)員全程開心快樂的沉浸式學(xué)習(xí),互動(dòng)的體驗(yàn),真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂,顛覆傳統(tǒng)枯燥的講座,單一的灌輸填鴨式教學(xué)模式,紅色黨建沙盤模擬年的百年崢嶸歲月,共建偉大的中國夢(mèng),強(qiáng)國夢(mèng),一切盡在互動(dòng)體驗(yàn),沉浸式學(xué)習(xí)的情境模擬沙盤之中……
【黨史背景】新中國的成立學(xué)習(xí)旅程開始,一路記載我們共產(chǎn)黨在歷史的足跡中的開始時(shí)的弱小,但隨著不斷的努力,依靠群眾與人民的發(fā)展,有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物足跡。
讓我們共同學(xué)習(xí)馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)、業(yè)務(wù)修養(yǎng)等。實(shí)踐表明,共產(chǎn)黨員的黨性是不可能自發(fā)地產(chǎn)生,只有通過刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真改造世界觀,才能逐步樹立起來。這就要求共產(chǎn)黨員加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高黨性水平。黨員加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),最根本的是自覺實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把為人民服務(wù)內(nèi)化為自己的靈魂,作為自己一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
【情境模擬】
今天,我們將模擬的是我們作為新時(shí)代的共產(chǎn)黨員,我們需要從新征程
(新中國的偉大成立)新改革(新改革開放的重點(diǎn))新先鋒(新時(shí)代的先鋒標(biāo)桿)新社會(huì)(新社會(huì)主義的黨性)新強(qiáng)國(新強(qiáng)國夢(mèng)的中國夢(mèng))的黨史發(fā)展中。學(xué)習(xí)馬克思主義的理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、思想道德修養(yǎng)等等,加強(qiáng)道德修養(yǎng)、提高黨性水平。黨員加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),全方位的進(jìn)行角色扮演、黨史學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、情境模擬、決策演練、沙盤推演,從學(xué)習(xí)并強(qiáng)化黨性修養(yǎng),提高思想道德的修養(yǎng)的沙盤模擬推演,讓我們真正的見證誰能夠讓團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)當(dāng)修修養(yǎng)中每一個(gè)人獲取一枚星火足跡的榮譽(yù)勛章?
《星火足跡-弘揚(yáng)星火精神》新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤推演
課 程 目 標(biāo)
1.
星火足跡沙盤推演
2. 星火足跡沙盤推演B團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)正確籌碼得分
3. 星火足跡沙盤推演C精神提煉積分籌碼得分
4. 星火足跡沙盤推演D工作踐行積分籌碼得分
星火足跡
榮譽(yù)勛章
《星火足跡-弘揚(yáng)星火精神》新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤課程規(guī)則
課程規(guī)則①:學(xué)習(xí)階段:新征程、新改革、新先鋒、新社會(huì)、新強(qiáng)國歷史階段。
課程規(guī)則②:影片觀摩:新中國,改革開放,先鋒標(biāo)桿、特色社會(huì)主義、強(qiáng)國夢(mèng)。
課程規(guī)則③:學(xué)習(xí)強(qiáng)國:每階段的黨史學(xué)習(xí),模擬A-B-C-D-E項(xiàng)進(jìn)行學(xué)習(xí)積分。
課程規(guī)則④:A個(gè)人積分-每一個(gè)黨史事件快速學(xué)習(xí)并正確搶答的獲個(gè)人積分。
課程規(guī)則⑤:B團(tuán)隊(duì)積分-每一個(gè)階段黨史小組搶答正確的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)積分籌碼。
課程規(guī)則⑥:C戰(zhàn)役積分-每一個(gè)階段的黨史核心精神提煉速度學(xué)習(xí)積分籌碼。
課程規(guī)則⑦:D工作時(shí)間-在每一個(gè)階段新時(shí)期中工作實(shí)踐分享學(xué)習(xí)積分籌碼。
《星火足跡-弘揚(yáng)星火精神》新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤課程
(參考黨校教材)
黨性教育:根據(jù)黨的十九大重點(diǎn)學(xué)習(xí)新時(shí)期的發(fā)展階段,新時(shí)代的黨性修養(yǎng),不斷的提升黨史教育與素養(yǎng)修煉,真正感受新時(shí)代中的每一個(gè)階段發(fā)展過程中重大階段、黨史故事、學(xué)習(xí)的精神、不斷的全面提升自身素養(yǎng),不忘初心,砥礪前行,建設(shè)新的中國夢(mèng),強(qiáng)國夢(mèng)。
新時(shí)期黨性修養(yǎng)沙盤模擬演練課程設(shè)計(jì),核心的內(nèi)容來源8本新時(shí)期的黨建教材
為人民服務(wù),不忘初心,牢記使命,砥礪前行
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