張良全講師
    張良全
    問題解決型TTT創始人、大客戶銷售/通用管理實戰專家
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    《職業規劃與積極心態》

    【課程背景】

    方向不對,努力白費。方法不對,受苦受累。企業中很多員工,由于缺乏明確的職業規劃,往往在工作中出現態度消極,拖延和懶惰的情況。這些消極情況,不僅影響了團隊的士氣,也使員工錯失人生拼搏的大好時光,那么,針對企業的管理者和員工們,

    • 怎樣通過幫助員工設計職業規劃,消除抱怨、消極、悲觀的情緒,提高大家的主觀能動性?

    • 怎樣提高員工性格的堅韌性,在內卷和外部競爭中,即使面對挫折,仍然能夠保持工作熱情和積極性呢?

    • 怎樣提高員工的服務意思,高標準,高質量意識,對自己的工作質量負責,對客戶滿意度負責呢?

    • 怎樣消減員工在戰術上的勤奮和戰略上的懶惰, 聚焦重要工作,減少劃水摸魚,躺平擺爛呢?

    本課程區別其他課程聚焦空話雞湯大道理,或者強調金錢激勵,而是結合經典管理理論和現代應用心理學的方法,獨創目標體系,首創使命公式、愿景要素、價值觀階梯等工具,通過導師帶著學員進行大量演練、還原現實工作場景中實際問題,分析原因,提供落地工具和方法論。方法結合問題,通俗易懂,一看就懂,一聽就會,一練就熟,馬上就用。真真正正幫助員工把個人的職業目標,結合到企業的大目標中去,激發個人使命感,落地到每天的一言一行,真正實現不待揚鞭自奮蹄,自我驅動自動燃燒。

    【課程收益】

    • 掌握個人職業使命六要素,設計個人職業使命口號,為每個人的工作賦予積極的意義

    • 掌握服務滿意度五個等級,制定個人工作服務標準,提高個人工作服務意識

    • 掌握事業愿景六要素,撰寫五感聯動場景,提高面對挫折時的堅韌性格

    • 掌握價值階梯的原則,和對價值觀不同合作伙伴的隱匿式溝通方法

    • 掌握職業規劃的戰略選擇,為自己的職業生涯設定里程碑

    • 掌握目標設計的三段原則和SMART原則

    • 掌握行動計劃游戲設計的四個規則,提高個人工作目標實現的成功率

    • 掌握個人職業規劃表的文件應用,當場設計自己的職業規劃

      【課程特色】

    • 聚焦高價值問題:以解決企業管理中真實的、重要的、普遍的、高價值的問題為出發點和目標

    • 簡單落地:符合十歲法則:課程通俗易懂,工具簡單落地,十歲的小學生都聽得懂,做得到

    • 獨家干貨:多年研究成果總結出課程模型、真實案例分析為樣板,深刻分析復雜人性、凡是問題都有簡單落地工具、支撐理論邏輯嚴謹,深入人性,打動人心

    • 課堂形式:豐富多彩,互動頻次高,學員參與度高

    • 培訓反饋:滿意率100%,其中非常滿意率95%

    【課程對象】

    董事長、總裁、總經理、各級總監等高級和中級管理人員

    【課程時間】1天(6小時/天)

    【課程大綱】

    一、職業使命:怎樣為普通平凡的工作賦予積極的重要的意義?

    1、決定成功的四種可能性

    • 能力、起點、努力、機遇

    2、客戶的三個層次

    • 外部客戶、內部客戶、自我

    3、滿意度的四個等級

    • 合格、滿意、滿足、感動

    4、職業使命六要素

    • 主體、領域、客戶、服務、滿意度、口號

    案例:西游記團隊、阿里巴巴、NASA、周恩來

    工具:斯坦福調研,滿意度四個等級、使命公式等

    形式:案例討論、提問互動、課堂練習和分享

    二、事業愿景:當遭遇工作挫折時,怎樣自我激發個人工作熱情,提高面對挫折的堅韌性格?

    1、人類性格八大弱點

    • 貪生怕死、貪財好色、嘴饞懶惰、急功近利

    • 投機取巧、沽名釣譽、喜易畏難、自我欺騙

    2、場景描述五感聯動

    • 笤帚模型、SMART

    3、事業愿景六要素

    • 主體、時間、場景、人物、五感、感嘆

    案例:孔子、格力電器、馬糞爭奪案、修魚缸等

    工具:五感聯動等

    形式:案例討論、提問互動、課堂練習和分享

    三、價值階梯:當面臨不同利益方價值選擇時,如何做出最有力的判斷?

    1、價值階梯三個層次

    • 個人利益、企業利益、客戶利益

    2、價值階梯匹配

    • 匹配、不匹配、制度保障

    3、價值觀不同溝通方法

    • 餃子話、隱匿溝通

    案例:銷售案例等

    工具:價值階梯等

    形式:課堂練習和分享

    四、職業目標:如何設計職業發展規劃,實現員工的自動自發自我激勵 ?

    1、職業發展戰略三步走

    • 職業目標、戰略定義、戰略選擇

    2、目標制定的笤帚模型

    • 笤帚模型、SMART法則、分形幾何

    3、行動計劃游戲設計四個規則

    • 拆解、反饋、激勵、簡易

    案例:羅振宇演講、清華大學、北極探險隊等

    工具:笤帚模型、SMART法則、分型幾何等

    形式:視頻案例、案例討論、提問互動、課堂練習和分享

    五、職業規劃:怎樣落地上述這些職業規劃內容,實現員工每天每時的行為都符合自己的職業規劃?

    1、職業規劃一張表

    • 職業使命、事業愿景、目標設計等

    2、職業規劃表練習

    案例:講師職業規劃等

    工具:職業規劃表等

    形式:課堂練習和分享

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