共找到 682 個課程
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《激活團隊-凝心聚力特訓營》
運用“理論+體驗+工具”的教學模式，讓學員觸景生情，心懷感恩，整裝待發，現場生發智慧，并與老板同頻共振，從而達到“上下同欲”，激活并且引爆團隊的效果。
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職場精英系列之三：《內驅力與影響力——職場精英的10項自我管理》課程說明與內容綱要
參考上述觀點，結合主訓導師長期的培訓實踐體認，切實做好自我管理是職業的持續成長與發展唯一有效的動力源泉。
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《中層管理者（班組長）核心能力精進實務》
本課程通過典型案例的分析，充分的互動、實操訓練和深入研討，同時提供大量實用易操作的工具、方法、表單、路徑，切實有益學員提升管理能力，提高履職水平。
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企業管理心理學的應用
課程重點從中外企業管理及管理心理學的發展和差異以及我們企業面對的挑戰進行了邏輯清楚的解析，對如何將管理心理學應用于現代企業的實際運作做了務實的舉例與講授。
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成為一個卓有成效的管理者
一個組織的成長和發展，離不開這個組織對高潛力人員的儲備與培育；通過從企業價值觀、發展戰略的協同來識別每個層級的高潛力人才，并結合企業的實際需要對各層級的高潛力人才進行領導力、管理技巧、執行力、創新意識等啟發、指引、培育，讓組織的高潛人員真正成為組織發展與騰飛的中流砥柱。
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《穩在中層·打造精英管理層》課綱
MTP（Management Training Program）管理課程是一門綜合性較強的管理培訓課程，旨在為企業培養具有實戰經驗的管理人才。該課程起源于日本，現已在全球范圍內得到廣泛推廣和應用。MTP管理課程注重實踐性和應用性，旨在通過系統化、模塊化的培訓方式，提高管理者在戰略規劃、項目管理、溝通協調和團隊建設等方面的管理能力和實踐技能。
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領導力大綱—DISC與沖突處理（2天）
DISC是一種“人類行為語言”，其基礎為曾發明測謊儀的美國心理學家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。
