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《“00后”員工管理藝術(shù)》課綱
何威老師為了更好的幫助企業(yè)走出『00后』管理困境，利用00后特點(diǎn)，并結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，總結(jié)出一套適合企業(yè)的”00后”管理方案，深入『00后』團(tuán)體內(nèi)部，并結(jié)交眾多00后伙伴進(jìn)行實(shí)際踐行，了解他們、學(xué)習(xí)他們，并利用多年的職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)踐和管理經(jīng)驗(yàn)，將自己的且具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的《狼王管理之道》課程進(jìn)一步優(yōu)化，形成了本節(jié)課程。
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領(lǐng)導(dǎo)力提升與高效團(tuán)隊(duì)打造
高績效文化：開放文化、自驅(qū)文化、成長文化，高績效梯隊(duì)：主力軍、生力軍、后備軍，高績效體系：目標(biāo)協(xié)同、螺旋進(jìn)升、平臺(tái)共享、
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《運(yùn)營管理》
可持續(xù)的運(yùn)營與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略，什么是運(yùn)營與供應(yīng)鏈戰(zhàn)略，戰(zhàn)略適應(yīng)度：運(yùn)營活動(dòng)配合戰(zhàn)略，評(píng)估與運(yùn)營和供應(yīng)鏈戰(zhàn)略相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)。
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《非HR的人力資源管理》
知道員工需要什么，建立良好的工作環(huán)境，讓員工看到希望——建立企業(yè)愿景，不斷調(diào)整下屬的工作目標(biāo)。
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《管理者綜合技能提升》課程大綱
通過對(duì)商務(wù)演說技巧的學(xué)習(xí)，幫助中高層管理者在商務(wù)洽談、商務(wù)接待等重要場合高質(zhì)量完成演說匯報(bào)，提升個(gè)人影響力，打造個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)魅力。
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（定制化）Five moments積極領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱
與傳統(tǒng)的沙盤化課程對(duì)比，本課程提供非常清晰及完整知識(shí)架構(gòu)，在很大程度上改善了傳統(tǒng)游戲化學(xué)習(xí)的“無序”感及提高上手速度。
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《打造高效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》二天
提高內(nèi)部和外部客戶的溝通方式，對(duì)上、對(duì)下、平行高效溝通，執(zhí)行落實(shí)工作中的職責(zé)與權(quán)限，責(zé)、權(quán)、利對(duì)等執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)流程。
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教練型領(lǐng)導(dǎo)
教練型領(lǐng)導(dǎo)力體系中的每一種元素都經(jīng)過精心打造，幫助經(jīng)營和管理者用最短的時(shí)間和最低的成本創(chuàng)造更高的業(yè)績和成果。
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《帶好團(tuán)隊(duì)管好人》（1天版）
增強(qiáng)中高層干部的責(zé)任意識(shí)，提升管理技能與領(lǐng)導(dǎo)能力，實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
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《培訓(xùn)管理六脈神劍之培訓(xùn)運(yùn)營管理》
清晰培訓(xùn)定位；提升培訓(xùn)影響力；助力培訓(xùn)價(jià)值實(shí)現(xiàn)；實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)影響力。
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《標(biāo)桿房企工程管理之道與項(xiàng)目管理的管控要點(diǎn)及實(shí)戰(zhàn)案例》
理解掌握與運(yùn)營精細(xì)化管理的重要性和關(guān)鍵要素，針對(duì)項(xiàng)目實(shí)際情況及公司現(xiàn)有資源制定合理的全周期工程進(jìn)度計(jì)劃，以保證工程質(zhì)量。
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贏戰(zhàn)區(qū)域管理《最強(qiáng)區(qū)域經(jīng)理》
讓區(qū)域終端管理者系統(tǒng)了解自身崗位的核心工作內(nèi)容。強(qiáng)化區(qū)域管理工作所必需的各項(xiàng)管理實(shí)戰(zhàn)技能，助力經(jīng)銷商發(fā)展。
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《企業(yè)家精神之華為文化管理》課程大綱
清晰華為文化在思維、管理、行為、人才觀與學(xué)習(xí)力五個(gè)方面對(duì)華為發(fā)展的深刻影響，深挖華為文化落地的路徑，掌握文化落地核心邏輯，推進(jìn)本組織文化建設(shè)。
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情景領(lǐng)導(dǎo)力
從為學(xué)員建立情境領(lǐng)導(dǎo)力的先期技能架構(gòu)開始，直到教導(dǎo)學(xué)員掌握高端的情景領(lǐng)導(dǎo)技能，學(xué)到知人善任，因人而異的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，培養(yǎng)出企業(yè)需要的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人才。
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《管理者角色認(rèn)知》課綱
生動(dòng)形象地詮釋一個(gè)管理者成長中必經(jīng)的職業(yè)素養(yǎng)，角色轉(zhuǎn)型、組織定位；從而從思想解決企業(yè)管理者在日常工作的定位困惑和問題。
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《MTP管理者綜合管理技能提升培訓(xùn)》（3天版）提綱
本課程給出一個(gè)管理人員管理工作的全景圖，幫助管理人員全面理解管理內(nèi)涵，由內(nèi)而外的提高自己的知識(shí)與技能，從而全面提升團(tuán)隊(duì)的績效。
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群策群力團(tuán)隊(duì)建設(shè)技術(shù)
《群策群力》做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓是：帶著大家一起玩兒，玩出團(tuán)隊(duì)凝聚力、向心力、歸屬感、責(zé)任心、積極性、戰(zhàn)斗力！
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《學(xué)習(xí)標(biāo)桿-格力電器的人資管理》課綱
在當(dāng)今高度競爭和快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)以適應(yīng)不斷變化的市場需求和提高競爭力。格力電器作為中國家電行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè)，其成功的管理經(jīng)驗(yàn)和企業(yè)文化一直受到廣大企業(yè)的學(xué)習(xí)和借鑒。本次培訓(xùn)將以格力電器為標(biāo)桿企業(yè)，深入探討其對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)在人才培養(yǎng)、激勵(lì)和控員增效方面的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，幫助學(xué)員提升管理水平和提高企業(yè)運(yùn)營效率。
